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6 y$ S1 { _% ^& J那天,老師說到人際關(guān)系時(shí),, S$ ]7 q2 c! |6 O
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講到了他和朋友的友情聯(lián)系。2 b: I3 w. }2 H9 @6 `
% y; J9 @! f% S3 K0 p/ z他說:“很多時(shí)候,我們拿起話筒卻發(fā)覺無話可說。
6 G9 l( o7 a0 y% F* b3 ?" @( \
A4 Z; J) }& k5 Q/ U _1 r于是,以后每當(dāng)我想他時(shí),就拿起手機(jī),響兩下,然后蓋掉。5 Z7 H/ @0 ~6 t0 D1 Z1 O* b
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之后,他也如此。
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, V# w. Y9 q9 X# r/ [6 w這種習(xí)慣,一直持續(xù)到現(xiàn)在?!?8 ?8 X) F' ?# r' A# P
聽了老師的話,
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: f. y/ _5 {3 f! z, b我心頭涌起一種莫名的感動(dòng)。$ L+ s# Y! @$ h# M9 A
竟也拿起電話,
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撥了幾個(gè)曾經(jīng)很要好但卻因?yàn)榭臻g拉開了距離的朋友的手機(jī)號(hào)碼。
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隨后我想,7 U4 H9 c# \4 J5 d
' _8 p. g8 c6 V% I( r+ H或許我們沒有老師和他朋友那樣的默契,
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就發(fā)了幾條短信過去:
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0 Y' a9 C2 ?" X6 G* ^ Q' x0 W“老師說,如果想念一個(gè)人,就響兩下他/她的機(jī)?!?font class="jammer">. b# w/ X! ^1 Z; N D
8 Q1 Z6 P2 [: ?4 ]& x2 M不一會(huì),她們就回信息了,* h" @" w# e( f* b
7 g$ t- J- C( M9 }2 C( h# n" t G6 p看著屏幕上的內(nèi)容,2 I! ?+ j) |1 n9 C( ^. K' c
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我知道她們一定感動(dòng)了。
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或許此刻,也正帶著笑容,
! d% }' V5 V4 c% ]- ~依依不舍地盯著那寥寥的幾個(gè)字。
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空間距離,7 N" L5 f& U1 a- s/ } |
1 B; f5 ?' W u; [0 w( f+ q" Z% D真是個(gè)不大不小的阻礙。, p# n/ p" t* k; k. \
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或許,當(dāng)年我們?cè)?jīng)一起擁抱哭泣,一起把酒言歡,一起通宵達(dá)旦。
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- U% @8 Q, \8 s, c3 x) }然而,曾經(jīng)的無話不談,
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1 p2 i/ L4 @1 d& I7 d- ]& ?% P到如今可能是不知所言,
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盡管從前的關(guān)懷依舊不改,
: `/ ]/ k7 X. W6 ^$ p0 E- F0 J, {& T
8 B0 [) o! Y+ o/ [2 X& N: _3 Q然而心靈的距離卻漸漸有了空隙,
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空隙中充斥了些許陌生的味道。
$ b) y% {7 L; E4 {我們不希望如此,卻難以改變現(xiàn)狀,
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于是,感情漸漸地麻木,
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就算某天想到了彼此,拿起了電話,
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在撥號(hào)前的瞬間卻發(fā)覺不知該說什么,
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于是黯然地放棄撥號(hào)的念頭。% N8 H/ v4 [7 L, L5 t3 o$ g
8 |' _) c3 |0 `/ E4 U友情就這樣地被時(shí)光沖刷,越?jīng)_越淡,% W0 j) q( n" G
8 Q% {/ d, e- u: _/ k2 u- G6 r僅剩的,; Q K, U: W9 `) F- k) a8 b+ ]
4 ^) B) E% z4 x* i+ I% G6 q; E或許,只有回憶與嘆息。
' ^0 Z: N. K# n多年過去了,
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) D1 q* k; x7 H1 w- h/ [你有你忙碌,
0 b9 F9 t h$ X# k! Q我有我的忙碌,
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我們?cè)俣紵o法象當(dāng)初那樣親密無間,+ N" ]5 g' r2 O o; F% f* l
& @2 L+ V/ k2 N& g1 \2 b那樣談天說地。3 j3 D% @5 ] k7 c" E$ E9 g" E# R
1 U2 T$ U5 r; h( o" L" a, @1 c9 o當(dāng)友情被現(xiàn)實(shí)生活摩擦得所剩無幾時(shí),' m P* ~) o6 Y+ b
! [: ?0 K0 K8 k* X. _, Z你收到的生日祝福也許越來越少,
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! H' w2 D6 c6 N! D$ L8 G但卻越來越覺感動(dòng),
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因?yàn)椋艿謸鯕q月洪流的情誼難得可貴。
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人生的每一個(gè)階段," B, o7 `" b! G8 U" {
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都會(huì)產(chǎn)生不同的友誼。( G; G7 }: P O3 ~
. H* w8 {" R% S: Y% Z. h+ N* s孩提時(shí),玩著泥沙、鬧著過家家的,
* Q: v) @ m, {3 j7 v是那些鄰家扎著小馬尾的小女孩和渾身臟兮兮的小男孩;
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小學(xué)時(shí),哼著小曲、跳著繩、奔跑在草地田地的,( o9 ^& U/ O5 v8 I C3 H
$ H1 q$ {3 x) F$ ~7 l. w是那些天真單純未脫稚氣的小同學(xué);
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初中時(shí),一起任性、一起叛逆、一起耍瘋打鬧的,3 l, o" V; C% k, V9 s& b+ p
7 W( e Q, x9 |" M4 y3 E是那些有著相同性子的校友;
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高中時(shí),7 p' W Q8 Y2 u2 g
3 I( P& W, q5 A: L4 c0 | @6 Q- B一起傾吐苦水、一起為高考奮斗、一起承受壓力的,
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是那些貼心理解自己的搭檔;
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大學(xué)時(shí),! j$ e% @' o. r% J8 X6 _0 T
7 F+ C7 S5 H# ^- k/ X5 L* |4 \一起混沌過日子、
0 a: s. G9 N4 s( P7 E一起為理想掙扎、' W6 ?" x8 C& T7 ?6 y% Z5 h
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一起為前途迷茫的,5 c j3 L1 s5 N% Y$ m2 l- E; k
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是那些來自全國各地卻有著同樣夢(mèng)想的異地知音;
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0 Y8 \7 s4 ?5 J( K! U1 m踏入社會(huì)時(shí),
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一起為工作奔波勞碌、
, G' R5 f" {% _) P! ?
7 U! O$ F( F3 Q9 P/ x一起為事業(yè)奮發(fā)向上的,6 O7 C; D: a/ m k
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是那些為著生活沉沉浮浮且滿臉疲憊的同事……
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' `3 }/ |- L# V 漫漫人生路,
( y2 B- q+ _3 [9 g
( y; |8 d" r4 H6 V我們身邊總有著朋友的陪伴。
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然而,這些朋友卻由著不用的角色輪流更替。
' `; D) R, X; r每一次的分離,8 ^" p) _7 I/ ~' j: Z1 \" @
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每一次的不舍,8 i) D# y; t( _- k7 i7 M# d" q, j
- P6 i% z4 j, s1 P. o# J l都留給我們傷感與祝福;
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* _) K# Y+ ]- F3 f5 N; V每一次的淡漠,
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每一次的回首,3 S7 s c0 N6 U1 |8 l
" H/ E' \0 D+ M5 A
都留給我們遺憾和期盼。 w5 c* C0 @7 M/ ^8 Z9 Z p
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我們總習(xí)慣說:
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“愿我們的友誼萬古長青,天長地久?!?font class="jammer">1 W4 J, \4 J, t& B
+ W$ D! s1 z$ v! k: V; P9 G, R的確,友情可以穿越時(shí)間和空間,
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但是,假若我們沒有很好地珍惜,
) n. |% e( i# i$ J( T5 `. G縱使穿越了時(shí)空也穿越不了心靈的那一層膜。8 P7 S& s& a( c6 V5 n4 K
1 A! E4 p2 r4 F% b q所以,8 h3 D" k; n9 a
& }6 p1 l* p' S當(dāng)你想到他/她時(shí),: `9 G- ~/ Y8 m+ k0 \8 _9 p* ^0 Q
& l, t3 `1 ~% M# F6 M+ x+ @, g8 \
不妨響兩下他/她的機(jī),
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0 F, g. W, ?% W4 w8 S! y& r+ }讓他/她知道,在另一個(gè)城市里,
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有一個(gè)那樣的朋友在思念著他/她,- G u+ Q) J2 L+ P9 m
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有那樣一份友情,
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在守侯著他/她,9 T; N8 L, e7 b) }+ g+ E! j
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直至天荒地老。
7 S1 v: H% \4 E# o/ B 如果你想念他/她,
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8 H. p3 R& D. \6 N保留一份默契,保留一份關(guān)懷,3 u" f% I' i5 _& \1 e' U8 z
* B; L4 M7 U/ f9 s這樣的友情將超越時(shí)空," `# k+ ^" z; r5 K G! H. k) ?
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超越生死,哪怕所有的一切化作虛無…… |
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