臺灣教授:臺歷史書扭曲中國歷史 破環(huán)兩岸統(tǒng)一基礎(chǔ)

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資料圖：臺灣“獨(dú)派”社團(tuán)要員日前集結(jié)在“教育部”，指控“教育部”要修改高中歷史課綱增加“中國史”，“教育部”強(qiáng)調(diào)并沒有事。（中評社黃惠玟攝）
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　　環(huán)球網(wǎng)3月15日消息 馬英九上臺后努力推動兩岸和解，但被民進(jìn)黨批評為“親中”。臺灣文化大學(xué)歷史系教授王仲孚表示，國民黨從李登輝時(shí)代開始鼓吹“分離意識”，突出體現(xiàn)在教育和文化思想上，想要破解負(fù)面影響，就要從學(xué)生的教育和文化思想上著手。

　　據(jù)香港中評社報(bào)道，王仲孚指出“馬英九想要改歷史課程，但是他沒有魄力”。馬英九想要重新擬定高中歷史課綱，但是研修小組的委員以立場“偏綠”的學(xué)者居多，力主維持現(xiàn)狀，反對增加中國史的篇幅，把中國歷史搞得支離破碎，連系統(tǒng)都沒有。遑論要學(xué)生對中國歷史產(chǎn)生感情。他說，“如果對中國的歷史和地理沒有感情的話，就根本沒有統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)”。
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8 G1 ^4 j; Z' K7 W, Z# z+ R　　他說，臺灣的高中歷史課綱中的中國歷史被搞得支離破碎，這就說明教科書有大問題。對此，馬英九必須高度重視，并采取有力措施來彌補(bǔ)。如果連歷史都不能如實(shí)面對，極端意識就隨時(shí)可以卷土而來。

　　他表示，現(xiàn)在國民黨和當(dāng)局都忙著“執(zhí)政”與選舉，誰都顧不上教科書有大問題。因此，能否讓馬英九注意到并認(rèn)真對待不得而知。